Во время работы с песком дети:
- развивают мелкую моторику и активизируют работу мозга;
- тренируют внимание, выдержку, концентрацию;
- становятся более спокойными и стрессоустойчивыми;
- учатся конструктивному взаимодействию, уважению границ и позитивным коммуникациям.
Создавая в песочнице города, миры и истории, ребёнок проживает свои внутренние состояния:
у кого-то это — стеснительность, у кого-то — агрессия или трудности с границами.
Через игру дети находят ответы на внутренние вопросы, часто даже не осознавая, что происходит настоящая магия.
Как и другие виды творчества,
песочные занятия развивают тактильную чувствительность, пространственное мышление, внимание, фантазию и воображение.
Кроме того, они формируют умение
адаптироваться к изменениям,
развивают познавательную активность и
исследовательский интерес.